Ny samling i lærende nettverk

Onsdag var det tid for en ny felles samling i vårt Lærende nettverk på Blindern. Etter at vi hadde spist lunch; samlet vi oss i faggruppene; og avtale det siste skolebesøket.

Etterpå var det felles samling for alle skoleslagene på datarommet; hvor Kirsti og Kjetil gjennomgikk hvordan vi kunne lage oss hver vår blogg hos Blogger.com.

Vi fikk så i oppdrag å lage oss en blogg hos Blogger. Jeg har alt en der fra før (http://olesverdenmobil.blogspot.com/); men i og med at jeg allerede har denne hos WordPress som jeg bruker i forbindelse med det lærende nettverket; fortsetter jeg å bruke denne :).

Hvem er Ole? Lærer på Rud skole. Mer info finner du blant annet på http://rosten.org/ole/index.php?topic=AboutOle Min vanlige blogg finner du også på OlesVerden.com.

Men det var mange andre som lagde seg blogg hos Blogger: Kirsti fortalte at vi heretter skulle gå fra å bruke det lukkede It’s Learning til åpne blogger.

Her er link til de andre fra Rud; og andre kjente sine blogger:

Endre: enro77.blogspot.com

Tor Espen: torespenhansen.blogspot.com

Tom: tomcatolarsen.blogspot.com

Kirsti: kaospilotene.blogspot.com

Kjetil: kjetils-pedblogg.blogspot.com

Pernille: pernilleln.blogspot.com

Til slutt gjennomgikk Kirsti årsplanen for neste skoleår:
1) Samling på starten av skoleåret (ved ungdomsskolene).
2) Delta på Regionkonferansen den 18.09.
3) Julesamling (ved videregående).
4) Reise til BETT den 14. - 17.-januar.
5) Samling (ved barneskolene).
6) Avslutningssamling 3.juni (Ved Kirsti).
I tillegg kom det andre mindre samlinger og møter i løpet av året.

Videoverksted

Har vært på 17-timers Videoverksted-kurs på Høgskolen i Oslo sammen med Endre.

Vi lærte å lage en enkel videofilm ved hjelp av storyboard, billedutsnitt og komposisjon. Dette var et nybegynnerkurs som gav en grunnleggende og enkel innføring for lærere som ønsker å sette i gang med videoprosjekter i undervisningen.

Endre i Slottsparken.

Kurset la vekt på rimelige, tekniske løsninger. Det ble benyttet utstyr som de fleste skoler vil ha mulighet til å investere i (små enkle DV-videokamera, videostativ og Windows Movie Maker.) Kurset siktet mot at deltakerne skulle tilegne seg nok kunnskap til å sette i gang videoprosjekter med egen klasse etter fullført kurs: Ved å lære mer om video, storyboard og enkel redigering. Kursholder var videokunstner Tone Myskja.

Redigering på data.

Om problemene med 3M™ Digital Media System 800 Series

Som tidligere nevnt; har min kommune satset mye på å forbedre IKT situasjonen på kommunens skoler. Og ett av tiltakene er at alle klasserommene på min skole skal få den mye omtalte interaktive tavle-løsningen 3M™ Digital Media System 800 Series. Tidligere i høst var jeg på intro-kurs om nettopp denne interaktive tavlen; hos 3M på Skjetten: Mer om dette i denne blogg-posten.

Etter mye om og men, og en god del forsinkelser; startet man endelig opp med å montere tavlene mandag i denne uken. Uheldigvis viste det seg nå i dag at av de 18 tavlene 3M har levert så er 3 av tavlene defekte. Ja, riktig: Hver 6. tavle 3M har levert har hatt produksjonsfeil!

Jeg må si jeg er mildt sagt sjokkert over denne åpenbare mangelen på både internkontroll; og kanskje mer åpenbart; en grunnleggende åpenbar mangel i kvalitetskontrollen. Det kan da umulig være slik at man fra et av USAs største merkevarer; finner så alvorlige feil på hver 6. leverte vare.

Og når det nå viser seg at det er så mye feil på de tavlene 3M har levert rett fra sin egen fabrikk; kan man bare undre seg over om dette bare vil vise seg å være toppen av isfjellet: For hvem vet; hvor mange av disse tavlene har “skjulte” feil; hvis feil kun oppdages etter en tid?

Men man får bare la tiden gå. I alle fall er det sikkert at min klasse må nå; sammen med to andre klasser; vente enda lengre på 3M for at de skal få levert de nye erstatningstavlene; forhåpentligvis tavler som faktisk fungerer.

Dag 2 av IKT Lærende nettverk-samling

Torsdag var det tid for ukens andre kurs-samling i det lærende nettverket på UIO. Akkurat som mandagen; var dagen avsatt til praktiske småkurs; flere av dem gikk da også samtidig.

Vi fikk kurs i bruk av presentasjonsverktøyene PowerPoint og Open Office sin versjon Impress; i tillegg til at vi skal se på grunnleggende tips mht søking på nettet; samt Web 2.0.

Selv var jeg med Tor Espen og hadde kurs i Open Office sin versjon Impress; samt at jeg sa litt om min egen blogg.

Mine linker mht Blogg:

Googlesøk: LN

* WordPress: http://wordpress.com/

* http://lnhedmark.wordpress.com/

* Blogger: http://www.blogger.com/
* http://larno-naus.blogspot.com/
* Typepad: http://www.typepad.com/
* http://larnoto.typepad.com/my_weblog/

* http://www.weblogmatrix.org/

* http://opensourcecms.com/

* Oles blogg: http://www.rosten.org/ole

* Oles WordPress-blogg: http://olesverden.wordpress.com

* Klassesiden: http://www.klassesiden.com .

IKT Lærende nettverk-samling

Mandag 21.januar var det igjen tid for samling i det lærende nettverket på UIO. Dagen var avsatt til praktiske småkurs; flere av dem gikk da også samtidig.

Tor Espen og jeg hadde først et lite kurs i Paint Shop Pro: Et kurs som skulle være litt mer for de videregående i for hold til bildebehandling. La derfor mer vekt på metodene rundt fotofikling og manipulasjon. Beklageligvis ble kurset en god del amputert i og med at de første 70 minuttene gikk med til å komme seg på det trådløse nettet; og få lastet ned selve programmet. Men vi kom da gjennom det til slutt

Etter lunch var det Kristine Nordheim Jensen (læreren fra Åskollen skole som vi måtte på forrige samling i nettverket vårt .) og Kirsti Engelien selv som hadde kurs i programmene vi fikk presentert på sist samling: Microsofts Photostory 3 og Microsofts Movie Maker.

På torsdag skal vi ha en ny kurs-samling på UIO: Bruk av presentasjonsverktøyene PowerPoint og Open Office sin versjon Impress; i tillegg til at vi skal se på grunnleggende tips mht søking på nettet; samt Web 2.0.

Planleggingsdager Rud januar 2008

Planleggingsdager på Rud i januar 2008:

Onsdag 2.januar:
Temaet for dagen var mappe-metodikk og møblering av rommene. Vi så på filmen Portfolio (denne finner du på denne siden) . Deretter hadde vi om møblering av rommene; også med tanke på sambruk SFO og skole.

Torsdag 3.januar:
Temaet for dagen var Stegark / IUP-jobbing. Vi startet med at Øystein, Berit og meg hadde en gjennomgang av “Veien til Stegarkene”. Det jeg fortalte om ligger under her; i tillegg til at vi viste hvordan slike stegpermer ser ut.

“Lære å lære” - portfolio 2005-konferansen:
* OlesVerden: Lære å lære .
* RingerIVann: Lære å lære .

Østvang oppvektsenter:
* OlesVerden: Østvang .
* Mappevurdering Østvang oppvekstsenter .

”Ikke enten eller -men både og!” Buskerudkonferansen 2006:
* OlesVerden: Buskerudkonferansen .
* RingerIVann: Buskerudkonferansen .

Bekkelaget: IUP tilpasset opplæring i praksis
* OlesVerden: IUP tilpasset opplæring i praksis .
* Bekkelaget skole: IUP .
* Bekkelaget skole: PowerPoint .

Desember 2007

Siste dag før jul

I dag var det siste skoledag før jul: Og det var en helt tradisjonell skoledag med besøk i kirken; juletregang og godteri. Elevene dro hjem klokken 12; og vi i personalet hadde vår julelunch. Pakker fikk jeg til og med: Både fra kollegaer, foreldrene i klassen; og fra skolen

Fra Gudstjenesten.

Blomstene jeg fikk fra foreldrene i 6A og 6B (mobil-kamera så litt dårlig bilde; men blomstene er veldig fine

God jul til alle!

Førjulestemning i skogen

I dag var 6. og 7.klasse i skogen og hadde uteskole: Førjulsstemningsdag i skogen. Elevene gikk i grupper og løste post-oppgaver. Jeg stod på en post hvor elevene skulle samle poeng ved å kaste kongler. Innimellom fikk jeg også tid til å nyte den vakre førjulstemingen i skogen: Temperaturen var da også rundt minus 10 grader…

Filmen Portfolio

Hos “Myndigheten för skolutveckling” ligger det en interessant video om Digital Portfolio. Denne 22 minutter lange videoen viser konkret hva en Digital Portfolio (digital mappe) egentlig er for noe: Den avmystifiserer og viser praktisk hvordan en svensk klasse bruker Digital Portfolio som en naturlig del av den daglige undervisningen; og hvordan den brukes på selve utviklingssamtalen

Portfolio benyttes i skolen for at elevene skal bli mer bevisste omsin egen utvikling; sitt egende lærende. Portfolioen inneholder arbeider som elevene har valgt ut. Det er ikke dokumentasjonen i seg selv som er det viktige; men de refleksjonene som den gir opphav til. De utvalgte arbeidene skal vise hva eleven har lært seg og eleven må kunne forklare sine valg. Portfolioen ligger således til grunn for samltale mellom lærer, elev og foresatte. Med portfolioen som utgangspunkt blir det eleven som leder sin utviklingssamtale.

Filmen finner du på http://www.multimedia.skolutveckling.se/Tema/Portfolio/Filmen-Portfolio/ . Les mer om tankene bak Portofolio på nettsiden
http://www.multimedia.skolutveckling.se/Tema/Portfolio/Portfolio—att-se-sitt-larande/ .